Mitől leszel rossz tesztelő?

Korábbi írásainkban már bemutattuk, hogyan válhat valaki sikeres tesztelővé, jó szakemberré. Természetes, hogy a legtöbben ezekre a pozitív tulajdonságokra koncentrálnak karrierjük során. Azonban ritkán fókuszálunk azokra a tulajdonságokra, amelyeket jobb lenne elkerülni. Valójában azzal, hogy tudatosan felismerjük a negatív tényezőket, amelyek ronthatják a teljesítményünket, máris közelebb kerülhetünk ahhoz, hogy jobb szakemberré váljunk.

Cikkünkben bemutatjuk, melyek azok a tulajdonságok, amiken érdemes javítani, ha nem szeretnénk rossz tesztelővé válni.

Mitől leszel rossz tesztelő_.webp
Mitől leszel rossz tesztelő_.webp

Korábbi írásainkban már bemutattuk, hogyan válhat valaki sikeres tesztelővé, jó szakemberré. Természetes, hogy a legtöbben ezekre a pozitív tulajdonságokra koncentrálnak karrierjük során. Azonban ritkán fókuszálunk azokra a tulajdonságokra, amelyeket jobb lenne elkerülni. Valójában azzal, hogy tudatosan felismerjük a negatív tényezőket, amelyek ronthatják a teljesítményünket, máris közelebb kerülhetünk ahhoz, hogy jobb szakemberré váljunk.

Cikkünkben bemutatjuk, melyek azok a tulajdonságok, amiken érdemes javítani, ha nem szeretnénk rossz tesztelővé válni.

Hiányos technikai tudás

A jó kommunikáció mellett a tesztelőknek erős technikai és szakmai ismeretekkel is rendelkezniük kell. Ha a tesztelőnek kevés vagy semmilyen technikai ismerete nincs, az automatikusan kétségeket vethet fel a szoftver minőségével kapcsolatban.

A csoportos megbeszélések során a fejlesztők gyakran használnak szakkifejezéseket, és a projekt technikai aspektusairól beszélnek. Ha ezek megértése nehézséget okoz a tesztelők számára, az komoly hatással lehet a projekt sikerére.

Milyen tényezők befolyásolhatják a technikai tudást?

Gyenge kommunikáció

A tesztelői munka már a követelmények elemzése során elkezdődik. Ebben a szakaszban az ügyfél elvárja, hogy a tesztelők értékes visszajelzéseket adjanak a projekttel kapcsolatban. Ezért elengedhetetlen, hogy a tesztelők jó kommunikációs készségekkel rendelkezzenek, világos és pontos információkat tudjanak közölni az ügyféllel.

Nemcsak a kezdeti szakaszban, hanem a teljes projekt során képesnek kell lenniük hatékonyan kommunikálni, akár megbeszélések alkalmával vagy e-mailes kapcsolattartáskor az ügyféllel, fejlesztőcsapattal vagy más csapatokkal.

Mik a rossz kommunikáció ismérvei?

  • Nem egyértelmű elvárások és technikai ismeretek.
  • A javaslatok elutasításától való félelem.
  • Felkészületlenség.

Hibák bemutatása elemzés nélkül

Ha egy tesztelő észreveszi, hogy a tesztelés kimenetele nem felel meg az elvárásoknak, jelenteni kell a hibát. Ez előtt azonban a tesztelőnek meg kell vizsgálnia, hogy miért jelenik meg az adott probléma.

Az elemzés nélküli hibajelentés nem biztosítja a fejlesztők számára a szükséges információkat a gyors megoldásához. A részletes elemzés és a pontos teszteset írás elengedhetetlen a hatékony csapatmunka és a projekt sikeressége szempontjából. Általában jó gyakorlat, ha a tesztelő megvizsgálja a hiba okát, és lehetőség szerint kétszer is lefuttatja a tesztet, mielőtt azt jelentené. Ugyanis nem minden tesztelés során azonosított probléma tekinthető hibának.

Milyen tényezők segíthetnek elkerülni az érvénytelen hibajelentéseket?

  • Érvénytelen tesztadatok,
  • Instabil környezet,
  • Hibás tesztelési lépések,
  • Nem egyértelmű követelmények.

Ügyfélismeret hiánya

A tesztelő felelőssége annak ellenőrzése, hogy az alkalmazás megfelel-e a követelményeknek. Egy rossz tesztelő azonban nem gondolkodik a követelményeken túl. Nem érti az ügyfelet és annak igényeit.

Minden tesztelőnek meg kell értenie az alkalmazás célját, és tesztelés közben mindig a végfelhasználó szempontjából kell gondolkodnia.

Milyen kérdések segítik a megértést?

  • Hogyan fogja használni a szoftvert a végfelhasználó?
  • Mennyire egyszerű az alkalmazás használata?
  • Mennyire felel meg az ügyfél igényeinek?

Pontatlanság

Előfordulhat, hogy a tesztelők néha pontatlanná válnak a tesztelési folyamat során, de ez a szokás hosszú távon „rossz tesztelővé" teheti őket. A folyamat során a tesztelőknek biztosítaniuk kell, hogy pontos részleteket adjanak meg a jelentésekben a hibákról és a tesztesetekről.

Hogyan ismerjük fel a pontatlanságot?

  • Pillanatkép (screenshot) csatolásának elmulasztása.
  • Hibák jelentése helytelen vagy túl kevés információval.
  • Hosszadalmas jelentések készítése a lényegretörő helyett.
  • Helytelen tesztesetek írása vagy egy lépés kihagyása a tesztesetben.
  • Figyelmetlenség, ami miatt nem minden információ kerül rögzítésre.

A „teszteléshez bárki ért" hozzáállás

Ha egy tesztelő úgy gondolja, hogy a munkáját bárki elvégezhet minimális tudással, akkor valójában nincs tisztában a tesztelés alapvető fogalmaival és annak fontosságával. Az ilyen hozzáállás veszélyt jelenthet egy projektre, mivel jelentősen ronthatja a minőséget. A tesztelés olyan készség, amit tanulással, tapasztalattal és gyakorlattal lehet elsajátítani.

Milyen tulajdonságok elengedhetetlenek egy tesztelő számára?

  • Analitikus gondolkodásmód,
  • Kreativitás,
  • Innovációra való nyitottság,
  • Technikai tudás.

Cikkünk célja a fejlődés támogatása. A hibák felismerése az első lépés a fejlődéshez vezető úton. Ha képesek vagyunk tanulni ezekből, és tudatosan törekszünk a javításukra, nemcsak jobb szakemberekké válunk, hanem értékesebbé is tesszük magunkat a csapatunk és a projekt számára. A sikeres tesztelő nemcsak a helyes utat ismeri, hanem azt is tudja, mit érdemes elkerülni.